La Comunidad de Madrid ha anunciado una modificación de la orden de servicios mínimos de la huelga educativa indefinida que comenzó el pasado 14 de octubre, con el objetivo de garantizar la continuidad de la actividad lectiva y proteger el interés superior del menor. La medida, conocida este martes por el Consejo de Gobierno, refuerza especialmente la atención al alumnado de 2º de Bachillerato para evitar perjuicios a los estudiantes que se presentarán a la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) al final del curso.
El texto, que se presentará al Comité de Huelga y entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM), mantiene las dotaciones vigentes en los colegios, con un maestro por cada 50 escolares, y en los centros de Secundaria y de Formación Profesional (FP) de grado básico, con un profesor por cada 90 estudiantes. La modificación busca equilibrar el derecho de huelga con el derecho a la educación y evitar que la prolongación de los paros comprometa la adquisición de conocimientos y competencias necesarios para la evaluación, promoción y titulación de los alumnos.
Refuerzo en Bachillerato y FP
Como principal novedad, la orden especifica un servicio mínimo reforzado en Bachillerato, FP de grado medio o superior y cursos de especialización, etapas a las que hasta ahora se aplicaba lo fijado para Secundaria. A partir de ahora, se establece un profesor por cada 70 alumnos en estas enseñanzas. Además, en 2º de Bachillerato, todos los profesores que impartan materias evaluables en la PAU, como Lengua o Inglés, tendrán que cubrir al menos el 50% de las horas lectivas semanales de estas asignaturas, un porcentaje que se incrementará hasta el 90% a medida que se acerque la fecha de la prueba.
La orden también recoge que en el último curso de cada etapa (6º de Primaria, 4º de ESO y segundo curso de FP de grado básico, medio y superior) se asignará un docente adicional por cada tres grupos. Asimismo, se precisan las funciones del personal designado como servicio mínimo para cada jornada. Si la dotación supera las necesidades del centro, el equipo directivo redistribuirá al profesorado para evitar duplicidades, de modo que si el docente de servicio mínimo atiende a su grupo habitual, deberá impartir clase con normalidad y avanzar en el temario previsto. En caso de atender a otros estudiantes, garantizará una atención educativa básica y efectiva, que podrá incluir actividades de repaso, comprensión lectora, cálculo o razonamiento matemático, sin que ello suponga la sustitución plena del docente que secunde la huelga.
El texto protege expresamente las actuaciones académicas no aplazables, dictaminando servicios mínimos para garantizar las sesiones de evaluación, calificaciones, decisiones de promoción o titulación, actas, reclamaciones o la gestión de documentación para la PAU, así como las pruebas de acceso a los ciclos de FP.
Planes de refuerzo y orientación para los afectados
Al margen de la orden, el Consejo de Gobierno ha conocido que la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades está ultimando dos instrucciones que remitirá a los centros con medidas para ayudar a los equipos directivos a trabajar con los estudiantes afectados por los paros y las horas perdidas de clase, así como para garantizar la neutralidad institucional y docente en estos espacios.
La primera instrucción recoge actuaciones extraordinarias orientadas a que las direcciones de los centros puedan conocer con precisión la pérdida de actividad lectiva de cada grupo y materia, con el fin de reorganizar la enseñanza durante el tiempo lectivo que resta del curso y facilitar que el alumnado alcance los objetivos de aprendizaje previstos. Estas medidas se dirigen a todos los estudiantes, con especial atención a los de los últimos cursos de cada etapa y a quienes tienen necesidades específicas de apoyo educativo. Entre ellas, figuran planes individuales de refuerzo para quienes acumulen mayor retraso, el acceso a las instalaciones escolares (como bibliotecas o aulas de informática) para aquellos que carezcan de medios en casa y una mayor dedicación a la tutoría y la orientación académica. La aplicación de estas medidas, de las que se informará a las familias, respetará en todo momento el derecho de huelga.
Neutralidad institucional en los centros
La segunda instrucción se hará llegar a las direcciones de área territorial, al servicio de Inspección Educativa y a todos los centros docentes públicos para reforzar el deber de neutralidad institucional y docente ante el alumnado en el sistema educativo madrileño. El texto será de obligado cumplimiento para el personal docente y de administración y servicios, y tiene como objetivo evitar la difusión de planteamientos ideológicos y cualquier forma de adoctrinamiento en el ámbito escolar.
Así, se recuerda que no se debe transmitir a los alumnos opiniones políticas, ideológicas o partidistas ni colocar pancartas, carteles o símbolos con este tipo de contenido en fachadas, pasillos y demás espacios que utilizan los menores, excepto en los tablones sindicales de los que disponen todos los centros. La dirección del centro estará obligada a retirar estos elementos y comunicar las incidencias, que serán valoradas por la Inspección Educativa.
Imágenes: Comunidad de Madrid
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